不可缺席的债务课堂

春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。又是一年好春光。家里的孩子们也如春之葱木，不知不觉地就暗暗生长，他们的思考，他们的行为，他们的言语，总是带给我们惊喜。

上个月专栏里，我们聊了关于如何帮助孩子安排压岁钱的话题。帮孩子建立一个新年梦想，并开始思考如何用手中的压岁钱实现自己的梦想。关于这个问题的思考，也是每一个企业的CEO，或者创业者领袖们都在进行的功课。

如果实现梦想后，手中的钱还会剩下很多时该怎么办？抑或是手中的钱不够该怎么办？有人习惯于有多少钱过多少日子。手中的钱成为人生的界限。也有些人习惯追寻梦想生活，寻找钱去实现梦想。对于后者，借贷是一个很好的工具。

如何与孩子讨论借贷？最近一位父亲跟我分享了他的困惑，儿子10岁了，这位老爸今天被老师叫去谈话。原来，儿子在学校要参加一个篮球训练班，父亲以耽误学习为理由拒绝了。没想到，儿子不仅自己报了名还向同学借了800元钱自己交了报名费。不过儿子迟迟没有找到还钱的方法，同学的家长追问自己的孩子钱的去向，就告到老师这里啦。

我常常认为在孩子教育中的困惑不单纯是一个子女教育问题，更是对人生的一次反思。

如果这件事发生在你家里，该怎么做呢？认为孩子撒谎，还向同学借钱，很丢人，太不像话了，这样下去，孩子一定会学坏。责难孩子一顿，甚至还可能因为自己的情绪来一场家庭暴力。

感到就这么一点小事，不要影响孩子学习，把800元钱给老师，让老师还给那个同学，不想跟孩子提起老师找家长的事。也许你的选择不会这么极端。不过，我倒是觉得，这个事件是培养孩子学习债务的好机会。

中国人大多不喜欢债务。债务通常与压力、苦难、没有尊严相联系。而在资本时代，适当的债务会成为资产的加速器。这点，早年承受巨大贷款压力在国内买房的人，现在早已赚得盆满钵满，为自己当年承担风险的勇气而自豪吧。同时，香港1997年经济危机的时候，房价的暴跌，让贷款人成为“负翁”的惨烈现象也就在眼前，发人深省。

债务，不是天使，也不是魔鬼，是每个人都应该在当下金融时代中学会使用的金融方法。就如同每天驾驶的汽车。可以加速带你去目的地，如果操控不好，也有可能带你去天堂。如果有人因为害怕风险，就拒绝乘车，那么活动的空间和效率就要大打折扣，跟不上时代了。

如果这件事情发生在我家，我会跟孩子好好谈谈参加篮球培训的意义到底是什么。是否值得投入时间和金钱。而这种价值，为什么跟父母的观念有冲突。同时，这种价值是否值得动用他的信用？

我会很赞赏这个儿子，因为，只有平时做人成功，才会有朋友愿意借钱给他。这是信用的意义。信用也是有价值的。那么，要如何增加信用？如何保持信用？让信用发挥最大的效用呢？信用会不会减少？如果减少了怎么处理呢？

同时，他也应该知道：债务有风险，如果没有想好偿还的计划，自己就会陷入囧境。到底自己能借多少钱？通过什么方法偿还？如果偿还方案执行有困难怎么办？在这个基础上，他还需要思考，如果有同学跟他借钱，他该怎么办？如何评估对方的信用和偿还风险？对方是否有能力偿还？如何平衡友情和债务风险的关系？我相信，父母跟孩子的这次沟通，对双方

都会受益匪浅。

如何在债务中承担压力，是很多世界级企业ＣＥＯ需要的素质。这种素质大多是需要训练的。如何训练？让孩子在可控的压力下，执行自己的偿还方案。渐渐地你会发现，孩子的能力在成长。在知识爆炸时代，真正能赢在起跑线上的是对孩子能力的训练，越早训练，孩子的能力越强。

关于债务的这堂课，你会让孩子缺席吗？

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