“共读一本书”触摸绘本展在京举办，让视障儿童实现“残健共读”

“共读一本书”触摸绘本展现场 中国盲文出版社 赵鹏/摄

华夏时报（www.chinatimes.net.cn）记者 石文君 北京报道

近日，中国盲文出版社联合中国盲文图书馆举办了一场主题为“共读一本书”的触摸绘本展，200余种既有汉字又有盲文的精美绘本吸引了众多视障儿童及其家长前来观摩、阅读。记者了解到，这种大字盲文对照的绘本切实解决了视障人士家庭亲子阅读难题，特殊家庭也可以在其乐融融的书香氛围中“共读一本书”。

“视障儿童听家长讲故事的同时，通过触摸盲文，可以提前适应盲文点，培养触摸手感，在亲子阅读中，视障儿童可以形成初步的世界观。举办本次主题展览的目的是推广普及触摸绘本，让社会和公共图书馆视障阅览室了解此类新型融合出版物及其目标读者和服务模式，以便开展形式多样的创新型阅读推广活动，进一步体现人文关怀和阅读平等。”中国盲文出版社盲文编译部主任包国红在接受《华夏时报》记者采访时说道。

从无障碍阅读到残健共读

触摸绘本 中国盲文出版社 赵鹏/摄

什么是触摸绘本？

据包国红介绍，触摸绘本又称大字盲文对照绘本、明盲对照绘本或盲文绘本，该类出版物以大号汉字（或英文）、盲文以及触摸图形同时呈现给读者，还可以通过扫描书上的二维码收听音频内容，将视、听、触三种信息获取方式融合在一起，提高了读物对不同视障等级读者的适应度，更是亲子阅读，残健共读的绝佳选择。

此外，触摸绘本配套了音频，不仅方便视障儿童通过多种途径实现无障碍阅读，还可以为全国各地视障儿童学习普通话提供便利条件。

据了解，低视力儿童可以读触摸绘本的大字和图画；视力健全的家长可以陪伴盲童摸读并解释相关画面；全盲家长也可以通过摸读盲文来给视力健全的孩子讲故事；视力健全儿童和视障儿童可以共读一本书；中途失明人士可以用来学习盲文。看到残健共读一本书的画面，“全民阅读”四个字便具象化了。

记者获悉，盲文图书馆有一对阅读之星夫妇都是视障人士，他们特别希望自己可以跟两个视力健全的孩子一块进行亲子阅读。“我们出版的触摸绘本，有盲文也有大字，家长可以触摸盲文阅读，孩子可以读大字，这样的亲子阅读场景很温馨，让人很感动。”包国红说道。

近年来，中国盲文社出版社在着力打造新时代少儿主题盲文出版传播工程，触摸绘本是其中的重要内容，该类出版物以供3—8岁儿童阅读的绘本和认知类图册为主，帮助视障儿童学习国家通用盲文、认识世界，培养美好品德，激发阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。自2021年开始，中国盲文出版社每年出版100种触摸绘本，至今已有320余种面世，到2025年底出版种类将达到500种。

包国红告诉《华夏时报》记者，此前中国盲文出版社对3-8岁的视障儿童读物的出版考虑较少。“很多国家的3—8岁儿童读物，都是以绘本为主。虽然视障儿童看不见画面，但是家长可以通过讲述触摸绘本的画面，视障儿童触摸绘本，从而丰富视障儿童的想象力，这一点很重要。”包国红说道。

触摸绘本：培养正确价值观和盲文触感

记者了解到，视障儿童在实现独立阅读的能力之前，需要更早期的阅读积累和沉淀，其中，亲子阅读就是帮助视障儿童积累早期阅读能力的重要方式之一。“视障儿童比较缺少感知世界的能力，家长或老师可以通过绘本讲述画面，培养视障儿童的画面感。”包国红在接受《华夏时报》记者采访时说道。

包国红表示，视障儿童早期阅读阶段，老师和家长都容易忽略大人和孩子共同阅读的重要性。“家长读绘本和视障儿童自己听有声读物是完全不一样的。在阅读过程中，家长因为书本内容而流露出来的不同感情是很自然的，这样的感情流露也会直接影响孩子正确对待善恶美丑的态度，这是有声读物实现不了的。”包国红表示，视障儿童听家长讲故事的同时，通过触摸盲文，可以提前适应盲文点，培养触摸手感，在亲子阅读中，形成初步的世界观。

触摸绘本 中国盲文出版社 赵鹏/摄

记者获悉，触摸绘本在选题上聚焦红色教育、传统文化等主题，紧紧围绕“增强文化自信，发展社会主义先进文化，弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化”来甄选各出版社已经出版的优秀绘本，内容涉及英雄人物宣传、爱国主义教育、弘扬中华民族传统美德以及儿童启蒙教育、语言能力发展、科学知识普及，等等。同时注重开发原创触摸图册，作为辅助用具，用于视障儿童早期干预和学习。

高品质的内容、精美的装帧和专业的无障碍处理，真正实现了优秀绘本的可看、可触摸、可感受的无障碍阅读，为实现视障儿童的阅读公平、用好书滋养品格迈出了坚实的一步。

在绘本印刷方面，包国红向记者坦言，还面临着一定困境。

因触摸绘本印刷工艺复杂，盲文点和触摸图像的高度都要达到视障人士可以感知的高度，故难以量产，成本高，国家给予制作成本补贴。

“出版触摸绘本遇到的最大难题就是，印刷设备老化，产能很低，起印数只有50册，如果全国的公共图书馆都来采购，短时间内我们无法供应上。另外，绘本上的触摸图形对于视障儿童来说很重要，有助于他们更加全面地了解世界，我们由于印刷设备较为落后，相关可触摸图形的绘本产能非常低。”包国红坦言，出版的公益属性决定了这类图书只适合投放于各级各类公共图书馆视障阅览室，供视障儿童循环借阅。

“触摸绘本成本比较高，不建议个人购买。我们还是希望各级公共图书馆、阅览室等承担起阅读推广的重任，由这些机构采购触摸绘本，向视障人士免费提供循环借阅。但是欠发达地区的图书馆也许没有太多的经费采购触摸绘本。希望爱心企业和爱心人士，可以采购一些盲文图书送给盲校，尤其是偏远地区的盲校，或者公共图书馆。”包国红说道。

未来：打造原创融合触摸绘本

据了解，未来，中国盲文出版社一方面会持续将其他出版社的优秀产品制作成触摸绘本，另一方面会致力于挖掘打造原创融合触摸绘本，包括目前正在制作的“中国皮影画本之爸爸妈妈领我去动物园”系列，该系列包括多个“第一”：第一套由皮影艺术衍生出来的皮影画触摸绘本；第一套由视障人士为视障儿童设计的触摸绘本；第一套中英对照、大字盲文对照的触摸绘本；第一套含中英配套音频的触摸绘本；第一套配有用真皮刻出来的人物和动物形象的触摸绘本……此外，中国盲文出版社还与高校合作策划、设计原创触摸图册。

触摸绘本出版因公益属性而得到越来越多出版社的支持，童趣出版社、中国中福会出版社、中信出版集团、希望出版社、未来出版社、中国少年儿童出版社、接力出版社、新疆青少年出版社、长江少年儿童出版社、河海大学出版社、旅游教育出版社等出版机构纷纷向盲文社捐赠优质绘本的版权，助力视力残疾儿童实现平等阅读，让孩子们爱上阅读、享受阅读。

记者获悉，中国盲文出版社将与大连民族大学设计学院视觉设计系师生设计“触摸中国传统符号”系列图册，包括传统乐器、传统服饰、传统建筑、传统用具、传统乐器、传统节日等，争取服务视障群体的中国触摸绘本和图册也能“走出去”，让世界从多个维度理解中国文化。

“当前人工智能技术发展迅速，我们会尽量把最新的科学技术应用到出版行业来，能以最低的成本，把绘本更好地呈现出来，包括触摸绘本发出对应的声音，以最低的成本，把最先进的技术用于我们的无障碍读物出版。”包国红说道。

责任编辑：周南 主编：文梅

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