“互联网+”给教育插上翅膀 推进城乡教育更优质均衡发展

华夏时报（www.chinatimes.net.cn）记者 王晓慧 北京报道

教育是国之大计，党之大计。

今年是“十四五”的开局之年，《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》就“十四五”时期经济社会发展和改革开放的重点任务作出了具体工作部署，以推动高质量发展为主题，提出“建设高质量教育体系”的要求，为未来教育事业的总体规划发展指明了前进方向。

那么，随着教育改革的不断深入和高新科技向教育领域的延伸应用，我国将如何构建高质量教育体系，行业又将如何迈向教育发展新征程？

5月23日，科技教育·创享未来——第七届“互联网+教育”创新周隆重开幕。本届创新周以推动“互联网+教育”高质量发展为主题，邀请政府领导、教育管理者、专家学者及教育企业家，共同探讨教育高质量发展的新理念、新模式、新路径。

“‘十三五’时期，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育工作，始终把教育摆在优先发展的战略地位，开启了加快教育现代化、建设教育强国的新征程。推动教育高质量发展是‘十四五’时期中国教育改革和发展的时代主题与根本要求，优先发展教育是总的指导思想，加快教育现代化是主要目标，深化教育改革是核心动力，建设教育强国是历史使命。”会上，中国教育学会副会长、长江教育研究院院长周洪宇强调，“互联网+教育”是我国建设教育强国非常重要的保障。

显然，“互联网+”不是对教育行业的颠覆，而是对行业的升级换代，特别是移动互联网加快了教育行业升级换代的步伐。

互联网成教育教学第三空间

党的十九届五中全会对未来五年乃至十五年的教育工作做出了重大部署，提出了建设高质量教育体系的明确要求，而这，也是首次提出。会议指出,要把教育摆在经济社会发展更加重要的位置,努力办好人民满意的教育，为“十四五”经济社会发展提供支撑。

“我个人界定，所谓的高质量教育体系是指能够满足人民群众利益增长的更高质量、更有效率、更加公平，体系更为完善、更为多样、更可持续、更加安全的教育体系。不过，这只是其中的一层含义。还有一个重要的含义就是它要能够体现创新、协调、绿色、开放、共享发展理念的教育体系，所以，这个教育体系是要体现新的发展理念的教育体系。”周洪宇表示，“建设高质量的教育体系”的提出为新时代教育改革发展描绘了蓝图，为迈向教育发展新征程证明了方向，为加快推进教育现代化、教育强国、办好人民满意的教育有重大的意义。

党的十八大以来，党和国家始终坚持以人民为中心的教育发展理念，把满足人民群众对美好教育生活的向往作为始终如一的奋斗目标，全心全意致力于办好人民满意的教育。就此，政府工作报告明确提出“发展更加公平更高质量的教育”，要求“在教育公平上迈出更大步伐”“努力让广大学生健康快乐成长，让每个孩子都有人生出彩的机会”。

就此，中国教育科学研究院党委书记殷长春表示，以“互联网+教育”为代表的科技与教育融合驱动，在加速实现教育现代化、普及教育场景智能化、推动校园建设信息化、促进育人方式多元化等方面发挥了重要作用，科技助力教育变革发展，已有丰富实践成果，也成为必然趋势和重要方向。

北京市海淀区政协主席刘勇同样指出，站在新的历史起点上，在巩固新冠肺炎疫情防控和教育改革发展成果的同时，“互联网+教育”行业要推进落实教育“立德树人”的根本任务，提供满足多样化需求的教育服务，促进科技与教育更好地融合。充分发挥教育创新优势，积极协同教育部门和学校，共同打造高质量教育体系的新格局、新思路，为教育公平、优质、均衡发展贡献力量。

互联网已成为教育教学的第三空间，实现了从增强型技术到颠覆型技术的突破，同时，成为信息化引发教育变革的起点。

科技让教育变得更加美好

今年是“十四五”规划开始的开局之年，需要用新的理念，用互联互通的思想，整合全社会的资源，用供给驱动的服务方式满足人民群众日益增长的对灵活优质个性化终身学习的需要，只有这样才有可能构建高质量的教育体系。

不过，城乡教育的资源分配不均衡一直受到教育行业及全社会的普遍关注。近年来，随着社会和科技的快速发展,各种人工智能技术硬件层出不穷，对教育产生了重大影响，在一定程度上促进了教育的平衡发展，改变着每个人的学习方式。

网易有道智云总经理李旭谈道，目前，人工智能+大数据教育领域快速发展，移动互联网使得教育不再受时间和地点的约束。

但是，即便教学技术和方式得到了不断的改变，教育资源不均衡的问题依然存在，比如，教学设备方面分配的不均衡。在城市地区的某些学校，由于财力充足，隔一段时间就会更新教学设备，如电脑、投影仪等多媒体设备。但在教学设备落后的农村，不但未使用多媒体，上课继续写黑板，连最基础的桌椅都很少，且教学楼老旧，面临长久失修的局面。

就此，罗博智慧笔创始人兼CEO殷述军同样提及，“我国部分地区的学习终端很低，虽然90%的课堂互联网、大数据已经进去了，但是学生没有学习的终端，没有反馈的终端，这也是我们下一步需要解决的事情。”

AI已经渗透到生活的方方面面，但是在教育领域的渗透还很不足。不过，殷述军坚信，科技可以让教育变得更加美好，人工智能加上教育以后可以让资源变得更加均衡。

“互联网+”给教育行业加了一双翅膀,让人们看到了未来教育模式转变的新希望。

责任编辑：方凤娇 主编：文梅

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