定了！十九大报告提出普及高中阶段教育

华夏时报（www.chinatimes.net.cn）记者 王晓慧 北京报道

随着全国教育时机的日渐成熟，普及高中阶段教育被着重提出。

10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会开幕会在人民大会堂大礼堂举行，中国共产党中央委员会总书记习近平代表十八届中央委员会向大会作出报告。

在谈到“优先发展教育事业”时，习近平总书记指出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

同时，推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作。加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展。健全学生资助制度，使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育、更多接受高等教育。支持和规范社会力量兴办教育。加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。办好继续教育，加快建设学习型社会，大力提高国民素质。

而就在“十九大”召开前夕，教育部曾就此召开新闻发布会，介绍《高中阶段教育普及攻坚计划（2017-2020年）》有关情况，教育部基础教育司司长吕玉刚在发布会上介绍，《攻坚计划》的总目标是到2020年，全国普及高中阶段教育，适应初中毕业生接受良好高中阶段教育的需求。

不过，这是否意味着义务教育将延长至12年？

就此，原教育部部长助理陈舜曾明确表示，普及高中阶段教育不等同于义务教育。

所谓义务教育，有“义务”两个字，意味着不仅要普及，还有强制性，也就是义务教育年龄段的孩子必须上学，不上不行，违反了就要负法律责任。普及高中阶段教育，指绝大多数适龄学生接受高中阶段教育，国家提供足够的条件满足需求，但普及不等同于义务，不带有强制性。

在我们国家发展的现阶段，普及普通高中阶段教育是一个合适的目标。

责任编辑：李明徽；主编：陈岩鹏

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